Pensée de la semaine

13/janv/2008
J'aime la vie malgré ma lucidité. Il y a des cris qu'il faut pousser, des choses qu'il faut dire, et l'impuissance humaine en fait partie.
(Marie Laberge)

6/janv/2008
L'intelligence ne se nourrit pas de réponses mais de questions.
(Albert Einstein)



vendredi 12 octobre 2007

Les petits trésors du Nouveau-Brunswick... C@HM

Les mots me manque depuis la découverte de l'école C@HM au Nouveau-Brunswick. Les élèves, les enseignantes et les enseignants, et la direction font un travail incroyable avec les TIC. L'école pratique avec merveille la règle de transparence !

J'ai été particulièrement impressionné par le cybercarnet d'un élève de 7e année, Kenny A., il présentait un podcast qui avait comme sujet le baseball. Je n'ai pu résister, j'ai du lui laisser un commentaire pour son beau travail ! On voit clairement qu'il travail avec passion et motivation.

J'ai également voulu laisser un mot à une enseignante, Danis Michaud, qui utilise avec beauté son cybercarnet. Je suis certaine que ses élèves et les parents apprécient sa méthode d'enseignement !

J'espère que le personnel enseignant, les élèves et la direction passeront tous une bonne année scolaire !

2 commentaires:

micdanis a dit…

Bonjour Chantal,
Très heurseuse d'apprendre que tu as eu la chance de visiter virtuellement mon école et mon cybercarnet. C'est toujours plaisant d'apprendre que nous sommes lus. Je te souhaite une bonne année scolaire et viens nous visiter à l'occasion!

Anonyme a dit…

Bonjour Chantal, Le C@HM est une école vraiment branchée. Le directeur est un passionné et cela fait une grande différence. Pour la transparence, il est vrai que Roberto ne nous cache rien. Bravo! Heureusement, d'autres écoles commencent à prendre le même chemin. Mais ces changements peuvent prendre un certain temps. Je crois (trop optimiste?) qu'avec le temps, un grand nombre d'écoles réussiront à intégrer les TIC de façon régulière. On le remarque avec les écoles qui ont le projet des ordinateurs portatifs. Il faut un changement de la part de la direction et des enseignants pour y arriver. Roberto et son équipe sont effectivement des modèles à suivre!